Titre du poste
Conseil norvégien pour les réfugiés - Coordonnatrice pédagogique
Responsabilités

1. Gestion hiérarchique du personnel du CC Education au niveau l’area office ;

2. Respect et mise en œuvre des politiques, directives et procédures du NRC ;

3. Contribution à l'élaboration de la stratégie du Programme Education, aux propositions de projets et apport d'analyses sur les besoins et gaps non couverts;

4. Gestion et mise en œuvre du portefeuille des projets Éducation (activités, budget et documentation de projet), conformément aux propositions, aux stratégies et aux exigences des bailleurs, tout en garantissant une haute qualité technique;

5. Fourniture de rapports d'avancement réguliers à l’Area programme Manager et à l’Education Programme Development Manager;

6. Garantie que les projets ciblent les bénéficiaires ayant le plus grand besoin de protection, et exploration/évaluation de nouvelles approches améliorées pour fournir l'assistance;

7. Promotion et partage d'idées d'amélioration et de changements nécessaires dans les activités;

8. Renforcement des capacités du personnel de projet et transfert de compétences clés;

9. Liaison et collaboration avec les autorités locales compétentes et les autres parties prenantes clés;

10. Plaidoyer et promotion des droits des PDI / retournés, en conformité avec la stratégie de plaidoyer de l'organisation.

  1. En collaboration avec le/la Project Development Manager (PDM) Éducation, contribuer au renforcement des compétences techniques de l'équipe Éducation et des partenaires locaux au niveau l’area office ;
  2. 12. Assurer la conception, la qualité et l'orientation pédagogiques des contenus de formation et des ateliers organisés par le secteur Éducation;
  3. 13. Veiller à ce que l'ensemble des activités Éducation respectent les normes du Ministère de l'Éducation Nationale (MEN), les normes minimales de l'INEE, les résolutions pertinentes des Nations Unies, les directives du Cluster Éducation et le Plan de Réponse Humanitaire (HRP);
  4. 14. Superviser la collecte, la saisie et le contrôle qualité des données de réalisation du programme Éducation au sein des outils de suivi et évaluation de NRC (GORS, Project Tracker et autres matrices MEL);
  5. 15. Documenter et diffuser les études de cas, histoires de succès (success stories), leçons apprises et bonnes pratiques afin d'optimiser la qualité et l'impact de la programmation du CC education;
  6. 16. S’assurer de l’archivage de tous les documents du projet;
  7. 17. S’assurer que les questions transversales, telles que la protection des plus vulnérables, l'intégration de genre et la protection de l'environnement, sont intégrées dans la mise en œuvre du programme;
  8. 18. Assurer un suivi continu des évolutions du système éducatif centrafricain (cadres légaux, politiques nationales, arrêtés ministériels) et garantir l'alignement opérationnel des projets NRC sur ces nouvelles directives;
  9. 19. Participer activement au contrôle qualité opérationnel et au suivi régulier des activités sur le terrain, sous la supervision technique du PDM Éducation;
  10. 20. Représenter l'organisation et contribuer activement aux instances de coordination sectorielle (Cluster Éducation, groupes de travail) aux niveaux local et national.
Études

1. Diplôme universitaire (BAC+4/5) en sciences de l'éducation, sciences sociales, développement ou autres disciplines connexes ;

Qualifications

2. Expérience professionnelle d'au minimum 5 ans de travail dans la mise en oeuvre et coordination des projets en éducation en situation d’urgence ;

3. Une maitrise de la mise en œuvre des activités d’appui psychosocial suivant l’approche BLP de NRC est un atout ;

4. Connaissances spécifiques du contexte humanitaire en RCA;

5. Expérience professionnelle de mise en œuvre des projets en partenariat avec les ONGs locales ;

6. Compétences techniques avérées sur les responsabilités du poste.

7. Parler et écrire aisément le français et l’anglais ;

8. Bonne connaissance du sango, un atout.

1. Bonne maitrise de la localité et des cultures

2. Aptitudes à travailler au sein d’une organisation multiculturelle et dont les membres viennent de cultures et d’horizons divers;

3. Connaissance des normes minimales en éducation en situation des urgences;

4. Bonne capacité d’analyse et de synthèse;

5. Aptitude à travailler dans les zones à risque;

6. Bonne moralité et engagement humanitaire;

7. Flexibilité.

Type de poste
Temps plein
Date de début du poste
Janvier 2027
Durée du contrat
CDD de 12 mois renouvelable
Lieu du poste
Bouar, Centrafrique
Date de publication
05/10/2026
Valide jusqu’au
15/10/2026
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